Pedagogisch Beleid

De eerste levensjaren van kinderen zijn zeer belangrijk. In deze jaren wordt de basis gelegd voor de rest van hun leven. Daarom is het van belang om kinderen te stimuleren in hun ontwikkeling door ze de vrijheid te geven om te spelen, te ontdekken en te beleven. Op het kinderdagverblijf leren ze cognitieve, motorische en sociaal-emotionele vaardigheden. KiKeBOO biedt kinderen de mogelijkheid om zich te ontwikkelen in een optimale en stimulerende omgeving.

KiKeBOO is geen ‘parkeerplaats’ voor baby's en peuters van werkende ouders, maar wil een partner in de opvoeding zijn. Het kinderdagverblijf deelt de verantwoordelijkheid in de opvoeding en de ontwikkeling van de kinderen. Het kinderdagverblijf wil aansluiten bij de opvoedingssituatie thuis. Tevens zal het kinderdagverblijf een aanvullende functie hebben. Kwalitatieve kinderopvang is een verrijking voor kinderen, ze leren op hun beurt wachten, rekening te houden met een ander, samen te eten en te slapen, en ze kunnen spelen met vriendjes en vriendinnetjes. Ook prikkelt de aanwezigheid van andere, eventueel oudere, kinderen het zelf willen nadoen.
De groepsleiding benoemt en geeft complimenten voor positief gedrag. Het is noodzakelijk om bepaald negatief gedrag te benoemen, uit te leggen en te verbieden. Het kind zal altijd worden gerespecteerd en zal de ruimte krijgen om zichzelf te ontwikkelen. In het kinderdagverblijf zal geen verbaal of fysiek geweld gebruikt worden.

Bij jonge ouders is er behoefte aan laagdrempelige, persoonlijke en deskundige ondersteuning. KiKeBOO biedt ouders deze ondersteuning bij de opvoeding, via ouderavonden en trainingen, maar ook door individuele afspraken. De leidsters van het kinderdagverblijf zijn zeer betrokken bij de ontwikkeling van de kinderen. Ze hebben een signalerende functie, dit uit zich onder andere in het jaarlijks observeren van het welzijn en het functioneren van het kind op de groep.

Eén van de voorwaarde voor kwalitatieve kinderopvang is het niveau van de leidsters. Bij KiKeBOO werken enthousiaste en gemotiveerde leidsters met een kindgerichte opleiding. Ze worden intensief begeleidt, zodat ze in staat zijn om de opvoeding en verzorging van de kinderen op een goede manier uit te voeren. De leidsters zorgen voor een ontspannen en rustige sfeer op de groepen, ze bieden voldoende afwisselende en prikkelende activiteiten aan, ze bieden structuur aan, ze houden rekening met de individualiteit van elk kind en communiceren met het kind op gepast niveau.

Voor een kinderdagverblijf zijn de contacten tussen de ouders en de groepsleiding van groot belang. Om kinderen goed op te vangen is het nodig dat informatie over het kind wordt uitgewisseld. Op deze manier kunnen zowel de ouders als de groepsleidsters het kind optimaal begeleiden en stimuleren in de ontwikkeling. Op het moment dat ouders vertrouwen hebben in het kinderdagverblijf en de leidsters, zal het kind dit ook zo ervaren. Voor het kind is het van belang dat het zich veilig en geborgen voelt.

Eén van de pedagogische overwegingen voor een kinderdagverblijf is de keuze tussen horizontale en verticale groepen. KiKeBOO hanteert horizontale groepen. Op horizontale groepen is meer individuele aandacht voor de kinderen, er kunnen meer leeftijdsgerichte activiteiten worden aangeboden en tevens is er meer aandacht voor de ontwikkeling van kinderen. De babygroepen zijn voor kinderen van 0 tot 2 jaar en vanaf deze leeftijd gaan ze over naar de peutergroepen, die van 2 tot 4 jaar zijn. In overleg met de ouders en de groepsleiding zal per individueel kind worden beoordeeld wanneer ze er aan toe zijn om over te gaan naar de peutergroep. Het ene kind is er nu eenmaal eerder aan toe dan het andere kind, daarom zal hier zoveel mogelijk rekening mee worden gehouden.

KiKeBOO is een kinderdagverblijf met een warme, vertrouwde en huiselijke sfeer. De omgeving waar de kinderen verschillende dagen in de week zullen zijn, zal rust, vertrouwen en veiligheid uitstralen, daarnaast zal het ook een omgeving zijn waar kinderen kunnen verkennen en ontdekken.
Op de babygroepen zullen we speelgoed en kindermeubilair hebben staan wat de ontwikkeling stimuleert, zoals spiegels, knoppen en deurtjes om ze te laten ontdekken, zachte klim kubussen voor de motorische ontwikkeling en bijvoorbeeld verschillende zachte en harde materialen om de ontwikkeling van de tast te stimuleren. Om in alle rust buiten te spelen, beschikken de babygroepen over een eigen buitenruimte.
Op de peutergroepen worden zoveel mogelijk hoekjes gecreëerd om in te spelen, zoals een leeshoekje met stoeltjes en kussens, een poppenhoek, een hoek om in alle rust te bouwen en een speelkleed om met de auto’s op te rijden. De buitenruimte van de peuters wordt ingericht met zandbakken, speeltoestellen en uiteraard fietsjes en loopauto’s om te rijden.